在一样平常进修、事情和糊口中，各人都不行制止地要打仗到作文吧，作文是由笔墨构成，颠末人的思想思量，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么蚂蚁和螳螂作文怎么写呢？
一天，蜗牛要去伴侣家，但是在路上把脚扭伤了，前面又有一根又长又粗的木桩，蜗牛脸上露出没精打彩的心情，自言自语地说：“这下可惨了，把脚扭伤了，必定爬不外去。”
就在这时，一只螳螂遇过这里，蜗牛跑上去问：“螳螂年老，你能帮我到木桩的对面去吗？”螳螂不想帮它，假装为难地说：“蜗牛老师，不是我不想帮你，而是我有急事要办，帮不了你啊！”蜗牛扫兴极了，重重地叹了一声息。就在这时，一只寻食的小蚂蚁跑来了，说：“蜗牛老师，我可以帮你。”蜗牛将信将疑地问：“你行吗？你这么小，木桩又这么大，你搬得走木桩吗？”“我有许多兄弟姐妹，各人可以一路来帮你。”小蚂蚁必定地说。说完，小蚂蚁跑走了，回来时后面有一大群蚂蚁随着它。蚂蚁们同心协力，终于把木桩给搬走了！
蜗牛对蚂蚁的连合叹息不己，对小蚂蚁们的帮忙感谢不尽，连声向小蚂蚁们致谢。蜗牛对自豪自负的螳螂说：“你不伸脱手去帮忙别人，别人也不会伸脱手帮忙你的。善有善报，恶有恶报啊！”螳螂听了，难为情地低下了头。
蚂蚁虽然比螳螂小的多，但蚂蚁的气度是宽阔的，阔大的。
人要有久远的见地。收成都是一每天的存起来的'。蚂蚁平时辛勤的劳动，冬天在巢里享受着温暖；鲜味。而螳螂游手好闲的日子，冬天却要被寒风无情的拍打，螳螂瞥见蚂蚁过得日子。本身有些忏悔了。忏悔没听蚂蚁的发起。就像我们人一样，小时辰好好念书，就长大后就容易找到事情。假如小时辰只顾着玩；成果差距很大，长大了优异的人可以选择事情，不优异的人是事情选择你。
支付总会有收成。我认为螳螂是鸠拙的。蚂蚁是智慧的。别看螳螂叽里叽里的唱着美妙悦耳的歌曲。底子不想本身冬天该奈何糊口。蚂蚁虽然不会唱瑰丽悦耳的歌，但它对糊口有打算。
蚂蚁虽然比螳螂小的多，但蚂蚁的心是宽阔的，阔达的。
一天，一群蜗牛到丛林里去找吃的。一根木头盖住了它们的去路，这下可把它们急坏了！
这时，远处走来一只螳螂和一只蚂蚁，蜗牛们喜出望外。一只老蜗牛急遽上前向螳螂和蚂蚁求援。螳螂拍拍胸膛说：“这有什么，看我的！”说着走到木头的一端，用力推木头。可推了半天，木头一动不动。螳螂无可怎样地说：“太重了，我看没人抬得动。”蜗牛扫兴极了。立在一旁的小蚂蚁启齿了：“我们来抬！”螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬？我都抬不动，你们还能抬动？”小蚂蚁什么也没说，飞快地跑回家，一会儿就叫来一大群蚂蚁。只见它们这儿几百只，那儿几百只把木头围了起来。一只大蚂蚁站在前面批示，众蚂蚁同心协力，木头终于移开了。螳螂在一旁叹息不已。
蜗牛们谢过了蚂蚁，又最先了旅行。
小蚂蚁走得快差点撞上了。它抬起头一看，螳螂完全盖住了去路，就想从边上绕已往，往左边跨了一步，可没想到螳螂也往左走了一步，小蚂蚁往右，螳螂也往右。“上将军，您行行好，让我已往吧！”小蚂蚁心急如焚地说。“前面有只蚂蚁受伤了，我得归去找同伴帮助。”
螳螂自满自负地说：“想已往可以，可是你要和我角逐搬石头，假如你赢了，我就让你已往，假如你输了就休想已往，奈何，比吗？”“比就比，谁怕谁！”小蚂蚁坚定地说。
“我先。”螳螂说。话音刚落，便用那自认为坚硬无比的钳子夹起大石头。但是，石头太硬了，“咔嚓”螳螂的钳子断了，它痛得嚎啕大哭。小蚂蚁看了吓了一大跳，心想：这么重，这么大的石头我一小我私家怎么搬得起，不可，我得归去搬援军。小蚂蚁急遽赶回巢穴呼叫同伴。
纷歧会儿，小蚂蚁带着步队声势赫赫地飞驰而来。它们来到大石头旁，“一、二、三”，大石头没有搬动，第二次、第三次，大石头依然纹丝不动，但小蚂蚁们没有放弃，一次一次大石头终于被搬了起来。螳螂看得呆头呆脑，被它们的坚定、连合深深的感动了。心折口服地说“你们同心合力，对峙不懈，真是人心齐，泰山移啊！我输了，你们过吧。”说完羞愧的拖着受伤的钳子走了。小蚂蚁也可以去救治受伤的小同伴了。
一天，一群蜗牛到丛林里找吃的。但是，一根木头盖住了他们的去路，它们急得团团转。
正在这时，远处走来了一只螳螂和一只蚂蚁，蜗牛们喜出望外。一只老蜗牛急遽上前来求援，螳螂拍拍胸脯说：“这有什么难的，看我的吧！”话音刚落，就走到木头的一端，用力推木头。可推了泰半天，木头一动也不动。螳螂无可怎样地说：“太重了，我看没人能抬得动。”蜗牛扫兴极了。站在一旁的蚂蚁启齿说：“我们来抬！”螳螂哈哈大笑，说：“你们抬，别恶作剧了，我都抬不动，你们还抬得动。”蚂蚁听了，不急不忙地说：“先别管抬得动照旧抬不动，试一试再说。”说完，它飞快的叫来一群蚂蚁。只见它们这儿几百只那儿几百只，把木头围住了。一只大蚂蚁站在前面批示，众蚂蚁同心协力，木头终于被移动了，螳螂在一旁叹息不已。蜗牛们谢过蚂蚁，又最先了旅行。
